Преподавательское

[Fearen]

Итак я первый раз в жизни принимал экзамен. По физике... да я её знаю сам фигово, но черт побери, то что я сегодня видел - это просто ПИЗДЕЦ.
Скажу вам так - наше образование стройными рядами идёт в задницу полную.
Когда овер 50 человек не способны посчитать 1/2+1/3 - это ужасно. И ведь это даже не по самой физике, тут не нужно мыслить абстрактно, тут не надо знать формулы, это школьная программа класса 5ого, если не раньше. Даже был случай с девочкой которая не способна была посчитать 6+4 (шесть плюс четыре, именно так)...
По самому предмету-то вообще страшно спрашивать. Но тут тупая зубрежка, лениво заученные формулы без понимания и то не все. Я формулы не помню, их всегда можно посмотреть, потому я спрашивал простые вещи по теме, которые объясняются просто здравым смыслом и чуточкой понимания курса.
Со своей же стороны получил плюсик в карму от научника, оказывается (о открытие!) я неплохо знаю оптику и значит я буду читать по ней лекции. Ну а ещё это похоже просто чуточку подняло меня в его глазах - и это радует. Надеюсь эта карма перекрывает лучи ненавити посылаемые в меня студентами не сдавшими сегодня в очередной раз экзамен.

@темы: Феарен - преподаватель

Comments

[Fearen]

David Kristens, тоталитарное - в плане жесткого контроля ради общего блага. Полный контроль за жизнью политиков и их родственников, чтобы не было коррупции, полный контроль за образованием и наукой, чтобы не было плохих кадров, контроль над производством, чтобы не было убыточных, бесполезных предприятий которые кормятся за счет бюджета, контроль за средствами массовой информации чтобы они не засоряли говном мозги людей которые надеются получать там адекватную и главное реальную информацию. Это плохо?

[David Kristens]

Это плохо?

Это-да хорошо. Вот только это уже не тоталитарное государство. )
В терминах путаетесь.

[Fearen]

David Kristens, почему нет? Жесткий контроль, максимизация пользы каждого человека, так что куда работать идти и чем заниматься за тебя решают.

[David Kristens]

так что куда работать идти и чем заниматься за тебя решают.

Я свободен, и я сам могу решить, где я буду нужнее, где мой путь.

[Fearen]

David Kristens, ты знал в 16 лет чем будешь заниматься дальше? Чему хочешь посветить жизнь? Вряд ли, а тут помогут. Плюс что мы сейчас имеем? <1% выпускников идут работать по специальности, одни специальности переполнены "специалистами" типа всяких экономистов/юристов, другие которые требуются государству - практически отсутствуют. Совершенно неправильное распределение человеческих ресурсов.

[David Kristens]

ты знал в 16 лет чем будешь заниматься дальше? Чему хочешь посветить жизнь?

да йа и сейчас не знаю. И рад этому.

[Fearen]

David Kristens, почему рад?

[David Kristens]

Потому, что в моей жизни есть место случаю.Или чуду. Я не автомат, живущий по написанной на перфокарте программе. А могу и отчебучить что-нибудь. Навероятное, неожиданное, прекрасное! То, чего никто не ждёт! Я живой и непредсказуемый.
Даже нет...я непредсказуемый, поэтому чую себя живым!

[Fearen]

David Kristens, одно другому не мешает. Я вот в ядерные физики попал случайно, но если бы заранее во мне кто-нибудь разглядел желание идти в науку и помог подготовиться - было бы значительно лучше.

[David Kristens]

Да и меня в биологи случайно занесло. Но я этому случайно просто благодарен.

[Fearen]

David Kristens, ну разве не лучше ли было если бы тебя заранее к этому готовили?

[David Kristens]

Нееет!
Это что же, как вещь на конвеере?
Я против.
А вдруг, какая-нибудь злая голова сказала бы "нам не нужны биологи, нам уборщики нужны"?! и меня бы готовили как приставку к вантузу и швабре?! с детства, да...

[Fearen]

David Kristens, ну если уж на то пошло то в таком обществе уборка всё же будет автоматизированна, а вообще я бы смотрел генетические предрасположенности, и ещё можно специально модифицировать людей заранее. Плюс ты бы был рад и у тебя в жизни всё было бы обеспечено.

[David Kristens]

в таком обществе уборка всё же будет автоматизированна

вот предпосылок к этому я из вышесказанного не вижу?
Скорее, к тому, что уборка и всё-всё-всё будет ради кучки людей, которые объявят себя государством...

[David Kristens]

специально модифицировать людей заранее. Плюс ты бы был рад и у тебя в жизни всё было бы обеспечено.
о, да! Йа был бы со шваброй вместо рук и пёрся бы от вида чистого сортира!...

[Fearen]

которые объявят себя государством...

Небезосновательно, ценз по интеллекту.

о, да! Йа был бы со шваброй вместо рук и пёрся бы от вида чистого сортира!...

Опять же, к этому нет предпосылок, тебя можно было бы использовать гораздо более эффективно.

[David Kristens]

ценз по интеллекту.

кто его в ведёт?
Те, кто введут, сделают тест таким, чтоб сами могли пройти, а умные-нет!
Пример?
ЕГЭ...

[Fearen]

David Kristens, а зачем?

[David Kristens]

Чтобы самим оставаться у власти, ес-сно!
Профессионалы стремятся заниматься делом. А те, кто ничего не умеет, те идут управлять! В России ж живём..

[Fearen]

David Kristens, так мы ж обсуждаем как оно должно работать в идеале, гипотетическое государство. Естественно что потом рано или поздно, без идейного вдохновителя или ещё почему оно скатится в беспредел (а чем лучше общество устроено, тем дальше отступит этот момент), но в начале будет явный подъем.

[BON-BONE]

Почему я вынуждена все это читать? (-__-)

При развитой демократии механизм профессионального распределения работает ничуть не хуже. На западе в большом почете специальность соц работника, с молодежью работают коучеры, проверяя будущих студентов на работоспособность. Принудиловки, нет. Да. Но это и не плохо. У меня, например был выявлен словесно-логический тип мышления - я могла быть лингвистом или журналистом. Но мне хотелось заниматься не тем, в чем я была наиболее способной. Это ведь тоже нормально - выбирать свой жизненный путь исходя из сильного и искреннего желания добиться успеха в любимом деле. Ведь жизнь - это работа над собой. У каждого есть возможность изменить себя для того, чтобы иметь возможность реализовать не только свои задатки, но и свою мечту.

[David Kristens]

Согласен, в идеале все действительно прекасно. На то он и идеал

[Fearen]

Berthy, демократия отвратительнейшая форма правления и на западе её, к слову сказать, нету. Какой смысл давать реашть важные вопросы непрофессионалам которые не могут предвидеть проблемы? Ужасная глупость. Поэтому вся демократия в развитых "демократических" странах сводится к голосованию за цвет муниципальных зданий и как часто вешать флаги.

[BON-BONE]

Демократия - н более, чем теоритическая форма государственного устройства. Яп, ай нов ит. Но те страны, о которых я говорила отличаются тем, что погоду в них старят не политики, как корпорации. Хотя бы потому, что полит система там уже более-менее урегулирована, и во вмешательстве властей надобность практически отпала - только в случае каких-нибудь катаклизмов. В спокойное время все события развиваются естественным путем - каждого отдельного человека ни к чему принуждать не будет, но он просто обязан иметь голову на плечах, чтобы преуспеть в рамках сложившейся среды. Разве это плохо? Отбор по такому принципу мне кажется более логичным. Ну и нова же, есть целые социальные системы, назначение которых помочь человеку сориентировать в выше описанной среде.

[Fearen]

Berthy, то что ты написала вообще не имеет никакого отношения к политической системе, а тем более к демократии.

[BON-BONE]

Fearen, ну конечно.

[Fearen]

Berthy, Демокра́тия (др.-греч. δημοκρατία — «власть народа», от δῆμος — «народ» и κράτος — «власть») — политический режим, в основе которого лежит метод коллективного принятия решений с равным воздействием участников на исход процесса или на его существенные стадии.
Что из написанного тобой говорит о принятии решений общегосударственного масштаба и влиянии на него участников процесса?

[Fearen]

Почему-то люди привыкли считать что демократия - это форма правления когда всё хорошо, а любая другая форма правления - это когда всё плохо. Так вот у неё есть вполне себе определенные критерии. И демократия далеко не лучшая форма, я бы даже сказал одна из худших.

[BON-BONE]

Та ситуация, которую я описала, сложилась в результате попытки уставить демократический строй. И она несет в себе следствия ее провала.

Power to the people
We don't want it
We want pleasure

[Fearen]

Berthy, кому-то из нас двоих нужен учебник логики. Как минимум я не понимаю какую мысль ты хотела донести до меня.